12月14日，在麗江師范高等?？茖W校開展的麗江市小學思政課骨干教師培訓課上，麗江市融媒體中心給全市117名小學思政課骨干教師，帶去了一場以“強國復興有我”為主題的品牌思政課，給一線的思政課教師的心中種下有信仰有力量的種子，讓常規(guī)培訓結合情景教學的形式豐富課堂教學內容，確保培訓取得實效。
品牌思政課以立大志 有理想“我們都是追夢人”、明大德 敢擔當“報效祖國 服務人民”、 能吃苦 成大才“每個人都了不起”三個篇章組成，一個個鮮活的人物形象，一個個感染肺腑的故事，讓聽課的老師不自覺的潸然淚下。
作為思政教師，大家都說課上的人物故事都是耳熟能詳?shù)模?jīng)過音視頻的剪輯和銜接，使人很快帶入場景當中，這樣的思政課不僅給老師們的思政教學打開了思路，也給他們帶去了不小的感觸。
講好用好思政課，教師不僅要站得高，還要了解學生。日常教學工作中，如何實現(xiàn)教學成果和教學實效的雙重收獲，成為了當代教師面臨的困惑。
如何調動社會資源，發(fā)揮網(wǎng)絡作用，解鎖“流量密碼”，創(chuàng)新打造更為走心走實、叫好叫座的大思政課，成為擺在廣大思政課教師面前的重大使命和全新挑戰(zhàn)。通過不斷打造和學習品牌思政課，流量思政課，將進一步打開思政教師思維的廣度和高度。
老師們都說思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，將不斷加強教研引領和思政課教學改革，通過應用學習、拓展性學習和適應學習提高思想政治課的實效性。發(fā)揮好教師隊伍“主力軍”、課程建設“主戰(zhàn)場”、課堂教學“主渠道”作用，推動專業(yè)知識傳授與價值觀教育的有機融合。
“強國復興有我”品牌思政課堂在一曲《歌唱祖國》中落下帷幕，激昂的歌聲回蕩在耳旁讓老師們充滿力量，一句句有溫度的話語讓老師們更加堅定前行的方向。
記者、新媒體編輯：楊四見
責任編輯：趙文立
（發(fā)稿編輯：廣播中心）
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